教育测量利用考试分数来推断学生的能力和学科的熟练程度。传统的方法利用每个学生每个考题的总分数来推断教育质量。 但是不同的考试不同的考题,通常具有不同的难度,因此直接比较总分很不科学。

 

运用现代考试理论和技术,教育测量的一大目的是对不同的学生基于不同的考试进行公平的比较。教育测量通过科学的方法对考试分数建立模型,然后进行调整,因此获得一个一致的可比较的测度。运用这样的测度,一智教育和中学可以科学地公正地衡量学生的素质能力。